Weert : Bullseye publishing, 2019. - 192 p.
ISBN 9789491920578
Beschrijving van de problemen omtrent gamen. Het boek gaat niet over de gameverslaving zelf, maar de weg er naartoe. Op het gebied van games lijkt het of er een kenniskloof is ontstaan. Ouders en professionals weten vaak te weinig van het onderwerp af, met het resultaat dat er niet adequaat gehandeld kan worden. Tevens wordt er vaak negatief tegen het fenomeen gamen aangekeken, is dit terecht? Al op jonge leeftijd lijken kinderen vaak meer verstand van gamen te hebben dan hun ouders. Daarnaast is gamen een bezigheid waar te weinig toezicht op wordt gehouden door opvoeders.
De auteur vertelt in dit boek zijn eigen verhaal, schetst een beeld van de geschiedenis en toekomst van games, gaat in op de positieve en negatieve kernmerken en beschrijft de verschillende soorten games. Hij bekijkt de wereld van gamen vanuit meerdere perspectieven: o.a. vanuit de ontwikkelaars, vanuit de ontwikkelingspsychologie en vanuit de opvoeder. Daarnaast schenkt de auteur extra aandacht aan het kind, de puber en de adolescent, dit vanuit psychologisch perspectief. Hoe gaan de verschillende leeftijdsgroepen om met games? Wat spreekt ze aan? Wat zijn de valkuilen? En waarom gamen ze zoveel? En hoe kunnen we een gameverslaving voorkomen?
Prijs: € 24,75
Geen opmerkingen:
Een reactie posten