Je wilt uw taalonderwijs zo ontwerpen dat online en offline elkaar naadloos aanvullen. Hoe maak je de juiste technologiekeuzes om deze mix vorm te geven? De redactie van Kennisnet laat hier zien wat artificial intelligence (AI) in combinatie met andere technologieën kan betekenen voor het taalonderwijs binnen nu en 5 jaar. En met welke technologische mogelijkheden je dan rekening moet houden.
Open Taalonderwijs met artificial intelligence: een voorbeeld van hybride onderwijs
Posts tonen met het label Taal. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Taal. Alle posts tonen
vrijdag 16 juli 2021
donderdag 26 november 2020
Hoe kun je digitale geletterdheid integreren in het taalonderwijs?
Medio november sloten 8 besturen, onder aanvoering van Stichting Jong Leren, het traject af rondom hun innovatievraag: Hoe integreren we digitale geletterdheid in het taalonderwijs?
Als resultaat leveren zij onder andere een gevulde wikiwijspagina op. Vol met lesvoorbeelden voor integratie van digitale geletterdheid in taalonderwijs.
vrijdag 18 november 2016
Curriculum van de toekomst SLO
De ontwikkel- en onderzoeksactiviteiten rondom integrale curriculumontwikkeling zijn ingedeeld in vijf projecten. Alle vijf zijn ze gericht op doelen en inhouden van het primair en voortgezet onderwijs:
- Mens & maatschappij
- Natuur & technologie
- Taal & cultuur
- Digitale geletterdheid
- Burgerschap & persoonsvorming
Naast deze vijf projecten worden in twee projecten de voorwaarden geïdentificeerd die noodzakelijk zijn om te komen tot effectieve curriculumontwikkeling op school:
Omdat het begrip 'samenhang' meerdere verschijningsvormen kent en op diverse niveaus en verschillende lagen een belangrijke rol speelt bij integrale curriculumontwikkeling staat informatie hierover op de pagina Samenhang.
Abonneren op:
Posts (Atom)

