Michel van Ast, Jasper Bloemsma, Dustin Dijkstra… [et al.]
Groningen: BoekTweePuntNul, 2017. – 284 p.
ISBN 9789082226928
Wat als je eenvoudig kunt reizen naar een willekeurige plek op aarde? Met je klas of alleen. Duiken bij een ziek koraal, op bezoek gaan in een vluchtelingenkamp, met de hele klas rond een uitbarstende vulkaan staan of een stuk DNA of een watermolecuul van dichtbij en in drie dimensies bekijken. Het zijn maar een paar mogelijkheden die Augmented Reality (AR) en Virtual Reality (VR) bieden. In dit boek maak je kennis met deze en vele andere voorbeelden. Je leest hoe verschillende leraren AR en VR nu al in hun klas inzetten. Welke toepassingen gebruiken ze? Wat heb je er verder voor nodig? Hoe zetten ze het in? Maar je leest ook waar ze tegenaan lopen. Daarnaast wordt in het boek aandacht besteed aan onderzoek naar het (leer)effect van de inzet van AR en VR. Ook is informatie opgenomen over welke hardware en software er op dit moment beschikbaar is, bijvoorbeeld welke brillen en 360-graden camera's er zoal zijn en over het ontstaan, over de geschiedenis van AR en VR en over eventuele mogelijkheden in de toekomst. Er is ook informatie opgenomen over de inzet van AR en VR in andere sectoren dan het onderwijs.
Plek in kenniscentrum: Ict in het onderwijs 12920-LERE
Geen opmerkingen:
Een reactie posten