Afspraken tijdens de online les [Poster]

Zoeken jouw leerlingen in het VO of MBO de grenzen op tijdens de online lessen? Ga met ze in gesprek met deze gratis poster 'Afspraken tijdens de online les'. Licht tijdens een van de online lessen de negen afspraken toe die op de poster staan en nodig leerlingen uit te reageren en afspraken eventueel aan te vullen.
Open Afspraken tijdens de online les voor meer informatie en de poster

Meloo

Zwaag : Leskracht, 2019
Meloo staat voor Mijn Eigen Leer- en Ontwikkelomgeving en is een kindgerichte digitale omgeving. De omgeving wil alle functionaliteiten faciliteren waarover een school, de leerkracht, het kind en de ouder moet kunnen beschikken om de brede talentontwikkeling van leerlingen zichtbaar te maken. Binnen Meloo kunnen taken, thema’s, projecten en weekopdrachten gekoppeld worden aan lesdoelen en inhoudsleerlijnen. Daarnaast worden de leerlingprestaties en vorderingen op alle leergebieden verwerkt in het portfolio en in het Leerling Volgsysteem (LVS). Dit geldt voor alle vakgebieden en leerdoelen die door SLO/Tule zijn beschreven. Leerkrachten kunnen projectmatig onderwijs plannen, aanbieden en registreren en bronnen faciliteren. Thema's en werkopdrachten kunnen in  samenhang uitgezet en gewaardeerd worden. Zowel op groepsniveau als op kindniveau worden de inhoudsleerlijnen van alle vakgebieden zichtbaar gemaakt en verwerkt. Het systeem kan zo benut worden als vervanging van een volgsysteem, portfolio, trotsmap (de brede talentontwikkeling) en rapport. Ook bevat Meloo een integraal leerling administratie systeem (inclusief absentie en prevalentie) waarin dossiers veilig worden opgeslagen en bijgehouden. Leerlingen kunnen in Meloo individueel of in teamverband projecten en weektaken doen, dossiers opbouwen en informatie zoeken.
Meer informatie

Afstandsonderwijs: samen onderwijs ontwerpen

Suzanne Unck
Uit: Nieuwsbrief JSW - 30 maart 2020
Waarschijnlijk ontdek je nu dat het letterlijk en figuurlijk kopiëren van lessen uit de methodes in deze situatie van afstandsonderwijs niet werkt. Hoe geef je instructie? Hoe hou je zicht op voortgang? Hoe kun je differentiëren op afstand en hoe hou je rekening met verschillen in tempo en begeleiding door ouders? Het burritomodel kan hierbij helpen.
Open het artikel

De schermwijzer : Praktische gids voor (groot)ouders over schermtijd, social media, gamen en online veiligheid

Peter Nikken, Dian de Vries
Utrecht : Kosmos, 2020. - 152 p.
ISBN 9789021575780
Antwoord op vragen over digitale opvoeding: Moet ik beeldschermen uit de buurt van baby's houden? Is het voor een peuter schadelijk om een spelletje op de iPad te doen? Op welke leeftijd geef je een kind een eigen smartphone? Worden pubers depressief van social media? Met praktische adviezen en tips, gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost € 17,50

Basispoort : thuisleren vanwege het Coronavirus

Vanwege het Coronavirus hebben de in Basispoort samenwerkende uitgeverijen en netwerkleveranciers alles in het werk gesteld om thuis-leren te faciliteren. Normaal gesproken is niet alle software voor leerlingen thuis toegankelijk. En bepalen scholen zelf of leerlingen thuis (verder) mogen werken in software.

Vanaf heden is van de volgende uitgeverijen alle educatieve software voor leerlingen ook thuis toegankelijk. Dat geldt voor de uitgeverijen:
Malmberg, Zwijsen, Noordhoff, ThiemeMeulenhoff, Blink, Royal Jongbloed, Schoolsupport, Prowise (Oefenweb), Cito Groeimeter, Cito Kleuter in beeld, Muiswerk, Nieuwsbegrip (CED-Groep), Schrijven doe je zo (Bohn Stafleu van Loghum), Veilig Verkeer Nederland, Stenvert/OnlineKlas.

Thuis inloggen op software kunnen leerlingen via Basispoort: https://thuis.basispoort.nl
Maakt de school gebruik van een aan Basispoort gekoppelde Netwerkomgeving? Dan is die omgeving meestal het startpunt voor de leerling thuis. Raadpleeg in dat geval de informatie van uw leverancier hoe leerlingen thuis kunnen inloggen via de Netwerkomgeving.

De volgende Netwerkomgevingen faciliteren thuis inloggen voor leerlingen:
MOO (Heutink ICT), ZuluConnect (de Rolf groep), X Cool (Cloudwise), Mijn Onderwijs Portaal, Ratho Portaal, Prowise Go, Miloo (Skool), OnlineKlas (Stenvert).

Maakt uw school gebruik van een niet genoemde Netwerkomgeving? Of loggen leerlingen op school altijd in via Basispoort? Dan zijn er mogelijk een paar handelingen nodig om de thuis-inlog te activeren. Uit te voeren door de groepsleerkracht.  Standaard staat de instelling voor een leerling om thuis te kunnen inloggen namelijk 'uit'.

Wilt u dat uw leerlingen thuis kunnen inloggen via Basispoort?
Activeer dan per leerling de thuis-inlog (als dat nog niet is gebeurd).

MEER  INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT VINDT U HIER

MEER INFORMATIE VOOR OUDERS/VERZORGERS VINDT U HIER

De leerling logt thuis in bij Basispoort via het speciale inlogportaal voor thuisgebruik.
Met het e-mailadres voor thuis dat door de leerkracht in Basispoort is toegevoegd.
En met het wachtwoord dat de leerling zelf aangemaakt heeft. 

Stappenplan Gynzy voor afstandsonderwijs

Tips en tools van Gynzy voor het organiseren van leren op afstand. 

Nieuwsbrief Gynzy

Roboschool : leren programmeren

Oud-Zuilen : Roboschool

Lesmethode programmeren voor groep 1 t/m 8. De lessen zijn zo ontwikkeld dat de leerlingen zelfstandig en ontdekkend leren hoe je kunt programmeren. Met robots en gamification wordt er gebruik gemaakt van de intrinsieke motivatie van leerlingen.

Meer informatie